Stimming poskytuje autistickým ľuďom senzorickú stimuláciu. Môže pomôcť zvládnuť príliš veľa zmyslových vnemov alebo ich nedostatok, upokojiť ich, keď sú v strese, zvýšiť ich koncentráciu a pomôcť im vyjadriť, ako sa cítia. Tu je návod, ako povzbudiť dobré stimuly a porozumieť ich stimulácii.
Kroky
Krok 1. Uznajte, že každý sem tam stimuluje
Kedykoľvek tempo, pohrávate si s vlasmi, zahryznete si do ceruzky alebo si stlačíte ruky, stimulujete. Stimulácia je u autistických detí potrebnejšia a citeľnejšia kvôli zmyslovým problémom.
Krok 2. Chráňte dieťa pred negativitou
Niektorí ľudia môžu byť voči iným odlišní a môžu byť súdni alebo krutí. Môžu sa vysmievať alebo trestať dieťa, ktoré sa javí viditeľne postihnuté. To je škodlivé pre blaho dieťaťa.
- Uvedomte si, že každý môže byť neláskavý. Spolužiaci, rodičia, učitelia a dokonca aj terapeuti môžu hovoriť a robiť hrozné veci autistickým deťom.
- Naučte svoje dieťa, že je nesprávne, keď sa k nemu ľudia správajú takto. Uistite ich, že sa môžu odlišovať a nie je ich chybou, ak sa k nim niekto iný správa zle. Šikanovanie je spôsobené tým, že sa ľudia rozhodli byť šikanujúcimi, a nie tým, že obeť je sama sebou.
- Naučte svoje dieťa, že si môže robiť, čo chce, pokiaľ je v bezpečí a rešpektuje city ostatných. (Biť nie je v poriadku. Húpanie tam a späť áno.)
Krok 3. Riešenie emócií dieťaťa
Ak vaše dieťa stimuluje kvôli svojim pocitom, skúste tento pocit identifikovať a primerane naň reagovať. Predstavte si emocionálne stimulovanie ako výraz tváre-je to spôsob, akým môžu niečo vyjadriť. Tu je niekoľko príkladov, ako reagovať:
- „No, dnes vyzeráš nadšene! Tápaš, pretože sa tešíš, že uvidíš babičku?“
- „Je všetko v poriadku? Vyzeráš nešťastne.“
- „Tommy, Lulu to robí, pretože je rozrušená. Prestaň sa prosím dostávať do jej osobného priestoru.“
Krok 4. Naučte sa vlastné jedinečné stimulačné vzorce dieťaťa
Na rozdiel od mimiky nie sú stimuly univerzálne a pre rôznych ľudí môžu znamenať rôzne veci. Všímajte si individuálne podnety dieťaťa. Môžu vám poskytnúť vodítko k tomu, ako sa im darí, a dokonca môžu javiť známky blížiaceho sa kolapsu skôr, ako začnú. Tu je niekoľko príkladov individuálnych stimulov:
- Noah máva rukami, keď sa cíti ohromený.
- Rachel chodí, kedykoľvek upadne do hlbokého zamyslenia. Jej rodičia vedia, že spravidla nasleduje improvizovaný vedecký projekt, a skúmajú prírodovedné programy na jej škole.
- Jamal si v obavách hrýzol prsty, kým mu otcovia nepomohli presmerovať na hryzenie žuvacích šperkov.
Krok 5. Nájdite stimulačné hračky na posilnenie koncentrácie a upokojenie
Môžete si ich kúpiť online, vyrobiť si ich sami alebo môžete použiť bežné predmety, ako sú baterky a šnúrky. Krabicu stimulačných hračiek majte na prístupnom mieste, kde môže vaše dieťa ľahko dostať všetko, čo potrebuje.
- Na pokojnejšie výlety von požiadajte dieťa, aby si zo škatuľky vybralo stimulačnú hračku.
- Zapíšte si, kde ste našli každú stimulačnú hračku, v prípade, že sa zlomia alebo sa stratia.
Krok 6. Miernu hyperaktivitu cvičte
Ak dieťa stimuluje natoľko, že sa nemôže sústrediť, potrebuje viac pohybu. Choďte na ihriská, postavte basketbal na príjazdovej ceste, choďte k bazénom, vyberte sa na rodinnú prechádzku a k dispozícii máte veľa športového vybavenia na šport na záhrade. Pokiaľ je to možné, možno by sa oplatilo kúpiť si na dvor záhradnú hojdačku alebo ihrisko.
Krok 7. Zistite, ako presmerovať podnety, ktoré spôsobujú ujmu
Stimulácie, ako je hryzenie, búchanie hlavou a pozeranie do slnka, poškodzujú zdravie vášho dieťaťa. Môžete sa porozprávať so svojim dieťaťom a ich terapeutom o tom, ako splniť svoje potreby menej škodlivým spôsobom.
Krok 8. Prijmite sociálne neobvyklé stimuly ako súčasť štýlu vášho dieťaťa
Vaše dieťa môže vyzerať čudne a na verejnosti sa bude javiť postihnuté. To neznamená, že ste zlý rodič, to znamená, že máte postihnuté dieťa. Naučte sa relaxovať a prestaňte sa zaujímať o to, či vás druhí odsudzujú alebo nie. Vaše dieťa bude stále môcť mať úspešný a šťastný život.
- Informujte svoje dieťa, že jeho správanie vyzerá zvláštne, a neutrálnym tónom hlasu dajte najavo, že sa nehanbíte. „Väčšina trinásťročných nenosí plyšové zvieratká do obchodov s potravinami. Ak ti to vadí, môžeš si zobrať inú stimulačnú hračku zo svojej škatule. Ale je v poriadku byť iný a ja som v poriadku s oboma spôsobmi. vyber si."
- Nikdy sa nepokúšajte zmeniť správanie iba preto, že vám to príde trápne. Ak je to tak, môžeš to byť ty, kto sa musí zmeniť, aby si prijal ostatných.
Krok 9. Pred odchodom z domu podporte stimuláciu
Ak viete, že udalosť bude náročná, pokúste sa vyvinúť na dieťa hlboký tlak (pevné objatia, vážené deky, masáž, ukladanie vecí na seba atď.). Aktivita môže vopred pomôcť s uvoľnením prebytočnej energie, ak je to pre vaše dieťa často problémom. Pomôcť môže aj hojdanie a hojdanie. Zistite, ktoré senzorické činnosti ich môžu upokojiť alebo spáliť energiu, v závislosti od ich individuálnych potrieb a preferencií.
Krok 10. Nájdite krásu v stimulácii
Stimulácia je jednou z vecí, ktoré robia vaše dieťa jedinečným. Pomáha im spojiť sa so svetom a robí ich výnimočnými. Milujte stimuly a milujte dieťa.
Video - používaním tejto služby môžu byť niektoré informácie zdieľané so službou YouTube
