Dieťa so zrakovým postihnutím má rovnaké potreby pozitívnej sebaúcty ako každé dieťa. Môžu však mať väčšie problémy s jej stavaním, pretože sa dozvedia, že musia robiť veci trochu inak ako ostatní ľudia. Napriek tomu môžete svojmu dieťaťu pomôcť vybudovať si doma pozitívne sebavedomie, ako aj pomôcť mu pri ceste do sveta škôlky a školy. Ste predovšetkým ich najväčšou roztlieskavačkou, takže majte svoje bambuľky pripravené.
Kroky
Časť 1 z 3: Pomáhajte svojmu dieťaťu rásť doma
Krok 1. Zapojte svoje dieťa nevizuálnymi spôsobmi
Pre dieťa so zrakovým postihnutím je veľmi dôležité, aby sa s ním zaobchádzalo ako s každým iným dieťaťom a aby bolo zaradené do rodinných aktivít. S vidiacim dieťaťom môžete vizuálne zaujať, aj keď s ním nevyhnutne nehovoríte. Vždy ťa sledujú. Pri zrakovo postihnutom dieťati musíte byť proaktívnejší v jeho zapájaní.
- Pomôžte im napríklad získať telesné povedomie tým, že ich budete mať pri varení večere nablízku. Keď idete po kuchyni, rozprávajte sa s dieťaťom, hrajte sa s nohami, dávajte mu bozky a fúkajte mu na bruško. Interakcia s nimi pomáha dieťaťu rozvíjať sociálne povedomie a začiatok jazykových znalostí.
- Uistite sa, že hovoríte o tom, čo robíte, rovnako ako o dieťati, ktoré nemá zrakové postihnutie.
Krok 2. Povzbudzujte súrodencov, aby sa hrali so svojim súrodencom
Možno budete chcieť chrániť zrakovo postihnuté dieťa pred drsnou hrou jeho súrodencov. Nechať svojich súrodencov, aby sa k nim správali ako k normálnym súrodencom, však pomáha zrakovo postihnutému dieťaťu budovať sebadôveru. To znamená, že ich súrodenci budú vrodene poskytovať istú ochranu, ale budú tiež povzbudzovať dieťa, aby išlo s nimi, hralo rovnaké hry a riskovalo „rovnako“. Pomáha im to budovať dôveru v to, kým sú a čo môžu robiť.
- Ak máte nejaké konkrétne pravidlá pre hranie so zrakovo postihnutým dieťaťom, určite ich prediskutujte so svojimi súrodencami, aby boli všetci na rovnakej vlne.
- Majte na pamäti, že aj keď má vaše dieťa súrodencov, môže mať pre nich väčší problém zistiť, ako sa hrať s hračkami, ktoré zle alebo vôbec nevidia. Je potrebné ich naučiť, ako hračky „fungujú“, aby sa s nimi skutočne mohli hrať.
Krok 3. Preformulujte spôsob, akým hovoríte
Dieťa, ktoré je od narodenia slepé, nevidí slepotu ako negatívnu vec, pokiaľ nie je na to naučené. Preto je dôležité prediskutovať to spôsobmi, ktoré udržia konverzáciu pozitívnu, a nie negatívnu. Keď sa zameriate na negatívne aspekty, naučíte svoje dieťa, že s ním nie je niečo v poriadku, čo poškodzuje jeho sebavedomie.
- Napríklad, keď začnete hovoriť o používaní palice na „videnie“pri chôdzi, zamerajte sa na príležitosť. Je skvelé, že vaše dieťa má tento nástroj na spoznávanie sveta!
- Nedovoľte súrodencom vášho dieťaťa, aby s nimi hovorili negatívne alebo kriticky. Opravte ich a bráňte im svoje dieťa, ak budete počuť tento druh rozprávania. Uistite sa tiež, že poučíte svoje deti o stave dieťaťa.
- Snažte sa neupozorňovať na to, čo dieťa nevidí. To znamená, že namiesto toho, aby ste povedali niečo ako: „Je škoda, že nemôžete vidieť peknú mačičku!“dalo by sa povedať: „Tu, pohladkaj mačičku. Nie je to mäkké?“To neznamená, že by ste nemali hovoriť o tom, čo vidíte. Mal by si! Rozhovor o tom, čo môžete vidieť, nakoniec naučí vaše dieťa, že to, ako komunikujú so svetom, je rôzne-nie zlé, len iné. Skúste však na to nepoukazovať negatívne.
Krok 4. Pracujte na sociálnych zručnostiach a gestách
Slepé alebo zrakovo postihnuté dieťa nemôže automaticky kopírovať typické sociálne gestá, ako napríklad mávanie na rozlúčku. Tieto schopnosti musíte svoje dieťa zámerne naučiť. Navyše nevidia, že ostatné deti nerobia určité veci, ktoré nie sú spoločensky prijateľné, ako napríklad vyberanie nosa a cmúľanie palcov, takže musíte od tohto správania verbálne odrádzať.
Krok 5. Poskytnite svojmu dieťaťu prácu okolo domu
Aj keď sa práca dieťaťa nemusí zdať ako cvičenie na budovanie sebaúcty, v skutočnosti to pomáha. Schopnosť vykonávať práce okolo domu pomáha vášmu dieťaťu cítiť sa dosiahnutým spôsobom, čo zase zvyšuje sebadôveru a sebaúctu.
Vaše dieťa by napríklad mohlo položiť riad alebo ísť dostať poštu
Časť 2 z 3: Pomáhame im v interakcii so svetom
Krok 1. Pomôžte dieťaťu vyrovnať sa s urážkami
Väčšina detí sa musí vyrovnať s urážkami iných detí, ale obzvlášť citlivé sú deti so zrakovým postihnutím. Najlepším prístupom je nechať dieťa vedieť, že urážky ukazujú na ostatné deti viac ako na nich.
- Môžete napríklad povedať: „Deti niekedy hovoria vážne veci. Obvykle je to kvôli tomu, že sa sami so sebou necítia dobre. Nabudúce ich skúste ignorovať.“
- Pomôžte svojmu dieťaťu rozpoznať šikanu. Aj keď niekoľko urážok tu a tam nie je veľkých, nestačia sa ponáhľať k riaditeľovi. Napriek tomu, keď sa z toho stane šikana, je dôležité, aby to vaše dieťa povedalo dospelému. Šikana je zvyčajne definovaná ako trvalé zlé zaobchádzanie s niekým, kvôli ktorému sa cíti ohrozený alebo nútený prostredníctvom urážok alebo fyzického násilia. Ak sa vaše dieťa cíti šikanované, povedzte to dospelému.
- Naučte zrakovo postihnuté dieťa reagovať na nepríjemné otázky pokojnými odpoveďami. Napríklad, ak niekto povie: „Nevidíš to?“dieťa mohlo povedať: „No, nie z tej vzdialenosti. Ak mi to na minútu dovolíte, budem to lepšie vidieť.“Prípadne by dieťa mohlo povedať: „Nie, moje oči nefungujú veľmi dobre. Nevadilo by vám to mi to prečítať?“
- Precvičte si tieto odpovede so svojim dieťaťom, aby pre neho bolo ľahké reagovať, keď bude potrebovať.
Krok 2. Povzbuďte ich, aby si uvedomili, že ich postihnutie z nich nerobí zlyhanie
Keď je vaše dieťa frustrované, môže sa začať chápať ako zlyhanie. V takýchto chvíľach je však dôležité pomôcť im uvedomiť si, že veľa vecí zvládnu v pohode, aj keď musia veci robiť trochu inak.
- Ak napríklad vaše dieťa povie: „Nemôžem to urobiť. Som naštvaný na život“, mohol by si povedať: „Na život nemyslíš. Môžete robiť veľa vecí, ktoré ja nemôžem. Napríklad vy môže hrať na klavír lepšie, ako ja. Skúsme to znova. Pomôžem vám a potom to môžete znova skúsiť sami."
- Povzbudzujte svoje dieťa, aby vyskúšalo mnoho rôznych aktivít, ktoré ich zaujímajú, aby mohlo nájsť to, čo miluje a identifikovať svoj prirodzený talent. To im pomôže vybudovať si sebavedomie.
Krok 3. Chváľte vytrvalosť
Niekedy to bude pre zrakovo postihnuté dieťa ťažšie. Môže im to pomôcť povzbudiť ich, aby sa dostali cez ťažké časti. Navyše, akonáhle sa naučia niečo nové, prinesie im to pocit úspechu, čo zase môže pomôcť vybudovať si sebaúctu.
- Diskutujte o vytrvalosti so svojim dieťaťom ako o osobnostných vlastnostiach a vysvetlite, že na vytrvalosti skutočne záleží, nie na prirodzených schopnostiach alebo talente.
- Pomôcť dieťaťu môže aj vedomie, že každý zápasí s ťažkými úlohami. Ak má vaše dieťa napríklad ťažké časy z matematiky, môžete mu dať vedieť, že mnoho ľudí to s matematikou zvláda a nielenže zápasia, pretože majú problém so zrakom.
- Môžete napríklad povedať niečo ako: „Všimol som si, že na domácich úlohách tvrdo pracuješ! Som na teba hrdý, že si sa presadil. Mnoho ľudí to má s matematikou ťažké, ale robíš pre to maximum. nauč sa nejaký tvrdý materiál. Dobrá práca!"
Krok 4. Spolupracujte s ich učiteľmi
Ak vaše dieťa nie je v triede s učiteľom, ktorý je zvyknutý mať žiaka so zrakovým postihnutím, možno budete musieť pôsobiť ako učiteľ pre učiteľa a obhajovať svoje dieťa. Učiteľa napríklad upozornite, že nemôže používať vizuálne podnety okolo vášho dieťaťa, ako napríklad výrazy tváre, aby odradili od správania. Používanie izolácie (napríklad oddychový čas v tichej miestnosti) navyše nefunguje dobre u slabozrakých detí, pretože ich môže trochu zdesiť, keď nepočujú hlas učiteľa. Pomoc pri integrácii dieťaťa do školy mu môže pomôcť vybudovať si pozitívne sebavedomie.
- Nezabudnite zapojiť aj riaditeľov škôl, aby ste zaistili, že existuje plán, ako pripraviť vaše dieťa na úspech.
- Okrem toho dbajte na to, aby si učiteľ zapamätal, že keď sa s nimi rozprávate konkrétne, musí vás osloviť menom.
- Je užitočné rozvíjať schopnosti počúvania doma aj v triede. Doma nahovorte svoje dieťa tak, že mu poviete napríklad: „Teraz musíme využiť svoje schopnosti počúvania“. Požiadajte učiteľa, aby urobil to isté.
Krok 5. Nastavte realistické očakávania
Ak sú vaše očakávania voči zrakovo postihnutému dieťaťu príliš nízke, nebude sa mať o čo usilovať. Potrebujú výzvy rovnako ako každé iné dieťa. Nemali by ste si však klásť príliš vysoké očakávania. Možno budete musieť vykonať úpravy alebo riskovať frustráciu dieťaťa do tej miery, že sa vypne.
Časť 3 z 3: Poskytovanie povzbudenia
Krok 1. Zamerajte sa na pozitívne
U každého dieťaťa, obzvlášť zrakovo postihnutého, je zameranie sa na to, čo dieťa dokáže, nevyhnutné pre budovanie sebaúcty, pretože mu pomáha budovať dôveru vo svoj talent. Ak sa sústredíte iba na to, čo dieťa nedokáže, môže ho to zbúrať.
- Napríklad môže mať dieťa úžasný spevácky hlas. Doplnenie tejto zručnosti a jej povzbudenie môže pomôcť vybudovať si sebadôveru.
- Dalo by sa povedať: „Viete, váš hlas je naozaj dobrý. Možno by ste sa chceli pridať k zboru?“
- V triede sa zamyslite nad tým, ako môže dieťa prispieť do skupiny. Ak napríklad dieťa vie písať, môže byť spisovateľom skupiny. Prípadne môže dieťa pomôcť viesť malú skupinu tým, že im pomôže rozhodnúť sa, čo ďalej.
- Uistite sa, že vaše dieťa počuje, že ich chválite aj ostatných. Zavolajte napríklad príbuznému do uší dieťaťa a povedzte mu, ako sa vášmu dieťaťu v škole darí. Uistite sa, že pomôžete svojmu dieťaťu nadviazať vzťahy s inými dospelými, ktorí ich milujú a budú ich podporovať. Nebuďte jediným zdrojom podpory svojho dieťaťa.
Krok 2. Pomôžte im pochopiť, že každý môže niečím prispieť
To znamená, že môžu mať zdravotné postihnutie, ale ostatní sú konfrontovaní inými spôsobmi. Vaše dieťa má čo ponúknuť svetu a môže mať silné stránky, kde ostatné majú slabé stránky.
Napríklad, možno má vaše dieťa mimoriadne dobrý sluch pre hudbu, čo je vlastnosť, ktorú väčšina vašej rodiny nezdieľa. Budú schopní rozvíjať hudobný talent spôsobmi, ktoré by ste možno neboli schopní
Krok 3. Nech sa stretnú s ostatnými, ktorí sú ako oni
Pozitívny príklad môže deťom pomôcť vybudovať si sebaúctu, a preto je dôležité, aby sa deti so zrakovým postihnutím stretávali s inými deťmi, mladistvými a dospelými, ktorí sú ako oni. Keď vaše dieťa uvidí, čo dokážu ostatní ako oni, pomôže mu to získať sebadôveru, že sa o tieto ciele bude snažiť samo.
Od mladého veku môže pomôcť, ak sa stretnete s inými deťmi, s tými, ktoré sú ako oni, aj s inými. Podpora sociálnej interakcie im môže pomôcť prekonať akékoľvek sociálne oneskorenie spôsobené zrakovým postihnutím
Krok 4. Zapojte ich do aktivít, ktoré ich bavia
Ďalším spôsobom, ako pomôcť svojmu dieťaťu vybudovať si sebaúctu, je nájsť si činnosti, ktoré ho bavia. Keď prejavia záujem o aktivitu, podporte ich v tom, že ich vezmete do triedy alebo zistíte, či sa chcú pridať k mimoškolskému klubu. Akonáhle nájdu niečo, čo majú radi a o ktoré majú veľký záujem, môže to pomôcť zvýšiť ich sebavedomie.
